课程概况
本课程为我国普通高校大学本科学生必修的一门思想政治理论课。课程将教材内容整合为11个专题，通过讲述近代以来影响中国发展进程的重大历史事件，帮助学生认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律性；引导学生在了解国史、国情的基础上，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放；提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。
课程共48学时，适合我国高校本科学生在线学习，也可以为高校讲授本门课程的教师开展线上线下混合式教学改革提供在线课程资源。
课程大纲
第一周 第一专题 天涯何处是神州
1.1 中国进入近代社会的历史背景
1.2 鸦片战争：中国半殖民地半封建社会的开端
1.3 西方列强的侵略是近代中国贫穷落后的重要原因
1.4 中国近代民族意识的觉醒
中南大学学生微电影作品（一）
第一专题综合测验题
第二周 第二专题 无可奈何花落去
2.1 太平天国农民起义的爆发
2.2 太平天国的失败
2.3 洋务运动的兴起
2.4 绝对平均主义和“中体西用”的主张不能救中国
第二专题综合测验题
第二专题单元作业
第三周 第三专题 君宪共和总难成
3.1 维新运动的兴起
3.2 维新运动的开展与失败
3.3 辛亥革命爆发的历史条件
3.4 辛亥革命与中华民国的建立
3.5 北洋军阀专制统治的建立
3.6 资产阶级方案为什么在中国行不通
中南大学学生微电影作品（二）
第三专题综合测验题
第四周 第四专题 开天辟地大事变
4.1 中国先进分子接受马克思主义的原因
4.2 中国先进分子对马克思主义的选择
4.3 青年毛泽东是怎样成为马克思主义者的
4.4 早期马克思主义者的研究和宣传工作
4.5 中国共产党的创建
4.6 中国共产党成立后中国革命的新面貌
中南大学学生微电影作品（三）
第四专题综合测验题
第四专题单元作业题
第五周 第五专题 中国革命新道路的开辟
5.1 中国革命新道路的艰辛探索
5.2 中国革命新道路的开辟及其实践
5.3 中国革命在探索中曲折前进
中南大学学生微电影作品（四）
第五专题综合测验题
第六周 第六专题 亿兆一心战必胜
6.1 抗日民族统一战线的建立
6.2 国民党正面战场的抗战
6.3 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱
6.4 抗日战争的胜利及其原因和意义
中南大学学生实践学习作品（五）
第六专题综合测验题
第七周 第七专题 人间正道是沧桑
7.1抗战胜利后的国际国内局势
7.2从争取和平到全面内战的爆发
7.3南京国民政府的垮台（上）
7.4南京国民政府的垮台（下）
7.5中国共产党的胜利与新中国的诞生
中南大学学生微电影作品（六）
第七专题综合测验题
第七专题单元作业题
第八周 第八专题 而今迈步从头越
8.1 新中国成立初年的挑战与中国共产党的应对
8.2 从新民主主义向社会主义过渡的可能性
8.3 从新民主主义向社会主义过渡的必要性
8.4 有中国特点的向社会主义过渡的道路
8.5 社会主义改造胜利完成的伟大历史意义
中南大学学生微电影作品（七）
第八专题综合测验题
第九周 第九专题 九曲黄河向东流
9.1 社会主义建设道路早期探索的历史起点
9.2 社会主义建设道路早期探索的理论成果
9.3 社会主义建设道路早期探索的巨大成就
9.4 社会主义建设道路早期探索中的曲折（上）
9.5 社会主义建设道路早期探索中的曲折（下）
9.6 社会主义建设道路早期探索留给我们的启示
中南大学学生微电影作品（八）
第九专题综合测验题
第十周 第十专题 东方风来满眼春
10.1 伟大的历史转折
10.2 改革开放的伟大事业及其成就
10.3 改革开放和现代化建设的新阶段
10.4 中国特色社会主义事业的发展
10.5 开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景
中南大学学生微电影作品（九）
第十专题综合测验题
第十一周 第十一专题 新雁一声风又劲
11.1 全面建成小康社会目标的确定和实现民族复兴中国梦的提出
11.2 统筹推进“五位一体”总体布局
11.3 协调推进“四个全面”战略布局
11.4 党和国家事业的历史性成就和历史性变革
11.5 在新时代坚持和发展中国特色社会主义
11.6 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进
第十一专题综合测验题
第十一专题单元作业题
预备知识
对中国近现代历史有一般的了解即可。
参考资料
1.本书编写组：《中国近现代史纲要》（2018年版），高等教育出版社，2018年。
2.中共中央党史研究室：《中国共产党的九十年》，中央党史出版社、党建读物出版社，2016年。
3.金冲及：《二十世纪中国史纲》，社会科学文献出版社，2009年。
