西方现代艺术赏析

你将学到什么

1.了解西方现代艺术发展的基本脉络、艺术特征以及在人类文化史上的意义；

2.掌握西方现代艺术的流派、代表艺术家以及经典艺术作品；

3.掌握艺术鉴赏的方法、提升自身人文素养和创新精神。

课程概况

本课程注重从美学及文化学的视角研究西方现代艺术。通过对十九世纪末期到二十世纪中后期的西方现代主义诸多流派及现代艺术大师、艺术作品的详实介绍与赏析，使学生感知到西方现代艺术发展的独特魅力，并逐步认识到西方艺术由传统向现代转变过程中所发生的根本性变化。与时俱进地培养学生的审美水平和创新能力。进一步地丰富和开阔学生的艺术视野，提高当代大学生的艺术素质和文化修养。

课程大纲

第一章：现代艺术导论

1.1走进现代艺术

1.2艺术观念的变革：由模仿到表现

1.3审美还是审丑

1.4新之崇拜

1.5质疑与前卫

第一章辅助课件

第一章测验

第一章作业

第二章：印象主义艺术：阳光下的诗篇

2.1咖啡馆中的艺术

2.2不存在的“固有色”

2.3迟到的幸福

2.4独特的眼睛

2.5舞女：优雅还是抑郁？

2.6甜蜜的温柔乡

第二章辅助课件

第二章测验

第二章作业

第三章：新印象主义艺术：点上去的艺术、点上去的科学

3.1点彩：点、点、点

3.2色彩化学家

3.3色点的世界

3.4色点与色盲

第三章辅助课件

第三章测验

第三章作业

第四章：后印象主义艺术：现代艺术的伟大开端

4.1后印象：反印象

4.2伟大的“苹果”

4.3塞尚之前，塞尚之后

4.4弗洛伊德的佐证

4.5色彩的原始意味

4.6我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？

4.7夸父逐日

4.8自画像情结

4.9天才？疯子？

第四章辅助课件

第四章测验

第四章作业

第五章：野兽派艺术：色彩的解放

5.1色彩的革命

5.2“野兽派”的出场

5.3兽中之王

5.4舒适的安乐椅

5.5一群野兽即将来袭

第五章辅助课件

第五章测验

第五章作业

第六章：立体主义艺术：空间重构的世界

6.1被解构了的“魔方”

6.2当毕加索邂逅爱因斯坦

6.3艺术史上的变色龙

6.4最美的维纳斯女神

6.5反战斗士

6.6被绳索系在一起的登山者

第六章辅助课件

第六章测验

第六章作业

第七章：巴黎画派：生活在别处

7.1巴黎！巴黎！

7.2满满的乡愁

7.3在云端

7.4爱情诗人

7.5绵长的忧愁

7.6疯狂的变形者

第七章辅助课件

第七章测验

第七章作业

第八章：抽象主义艺术：形式与色彩的乐章

8.1艺术走向抽象

8.2倒置的画布

8.3耳朵来看色彩，眼睛来听音乐

8.4一半是海水，一半是火焰

8.5抽象与具象之间

8.6抽象的乌托邦

8.7色即是空

第八章辅助课件

第八章测验

第八章作业

第九章：超现实主义艺术：潜意识的图景

9.1与梦同行

9.2艺术怪才

9.3时间都去哪了

9.4高智商的艺术

9.5形象的欺骗

9.6最彻底的潜意识

第九章辅助课件

第九章测验

第九章作业

第十章：更为精彩的现代艺术群

10.1表现主义艺术：灵魂深处的呐喊

10.2稚拙主义艺术：幻想的童趣

10.3未来主义艺术：速度与力量的体验

10.4达达主义艺术：从零开始的自由

第十章辅助课件

第十章测验

第十章作业

预备知识

1、本课程欢迎零基础的同学进行学习；
2、如果你对西方传统艺术有一定的了解，学习起来会更显轻松一些；

证书或学分

本课程获得证书的要求及成绩占比：
1. 按时完成单元测验，占比15%；
2. 按时完成单元作业，占比15%；
3. 积极参与课程讨论，占比20%；
4. 按时完成期末考试，占比50%；

总成绩采用百分制计分，60分及以上为合格，90分及以上为优秀。

参考资料

1、《现代艺术的意义》（美）约翰·拉塞尔著常宁生等译中国人民大学出版社2003年12月第一版
2、《艺术的真谛》（英）赫伯特·里德著王柯平译中国人民大学出版社2004年4月第一版
3、《现代与后现代》河清著中国美术学院出版社2004年2月第二次印刷
4、《反叛与超越现代西方绘画艺术》常宁生著东方出版中心2000年10月第一版
5、《小顾聊绘画》顾爷著中信出版社2014年11月第一版
6、《体验现代精神：现代美术鉴赏》甄巍著广西师范大学出版社2002年10月第一版
7、《现代主义时期的大师》张晓凌主编徐翎著安徽美术出版社2003年12月第一版
8、《现代派美术史话》崔庆忠著中国出版集团人民美术出版社2004年3月第一版
9、《世界艺术大师图文馆》系列时代文艺出版社 2004年1月第一版
10、《西方现代艺术史》（美）H.H.阿纳森天津人民美术出版社 2005年5月第二版